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【选择题】

下列句子中，修辞手法运用不恰当的是（ ）。

A.可爱的青菜，土地美丽的女儿，请用你朴素的光辉照耀我

B.我的心像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水、苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上

C.太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑

D.所有这些语言手段，尖锐、泼辣、犀利有力，像一颗颗威力无比的枪弹，戳穿了敌人的心脏

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【选择题】
下列句子修辞手法运用完全恰当的一项是（??）
【选择题】
对下列诗句所运用修辞手法及其作用，分析不恰当的一项是（　　）。
【选择题】
下列语句中没有使用修辞手法的句子是
【选择题】
以下对各句中修辞手法的说明，不恰当的一项是（ ）：
【选择题】
下列句子中运用借喻修辞方法的是（　　）。
【选择题】
针对修辞手法的练习中，为了帮学生明确比喻的修辞手法，教师列举了以下句子，下列句子不是比喻句的是（ ）。
【选择题】
判断下列句子中使用的修辞手法，不正确的一项是（ ）。
【选择题】
下列句子中，没有使用通感的修辞手法的是（ ）。
【选择题】
下列诗句中没有运用拟人的修辞手法的是()。
【选择题】
选出下列运用修辞方法不当的一句：
【选择题】
下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是（　　）。
【选择题】
对下列古诗句中所运用的修辞手法，表述错误的一句是（ ）。
【选择题】
对下列古诗句中所运用的修辞手法，表述错误的一句是（　　）。
【选择题】
在“广告修辞语”的学习活动中，教师指出恰当运用修辞手法能够提升语言品质，增强广告效果。下列广告语中修辞手法与其他三项不同的是()。
【选择题】
在“广告修辞语”的学习活动中，教师指出恰当运用修辞手法，能够提升语言品质，增强广告效果。下列广告语中修辞手法与其他三项不同的是( )。
【选择题】
关于下列句子所使用的修辞手法判断错误的是（　　）。
【选择题】
学习课文《春》，教师讲解文句“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子”中所运用的修辞手法，补充运用该修辞手法的其他例句，从而引导学生对该修辞手法加以理解。下
【选择题】
下列句子运用夸张手法不当的一句是（ ）。
【选择题】
下列句子运用夸张手法不当的一句是（　　）。
【选择题】
下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是：
【选择题】
下列各句中没有使用对比修辞手法的一句是：
【选择题】
下列各项中对修辞手法所作的说明，不恰当的一项是( )。
【选择题】
下列各句中，不含比喻修辞手法的一项是（??）。
【选择题】
对下面句子的修辞手法及其作用的表述，不正确的一项是（ ）。
【选择题】
下列句子中加下划线的俗语运用不恰当的是（??）。
【选择题】
下列句子中没有使用拟人修辞法的一项是
【选择题】
下列各句中，句子与修辞方法对应错误的是：
【选择题】
学习《木兰诗》，教师讲解“开我东阁门，坐我西阁床”使用的修辞手法，并联系其他诗句，赏析这种修辞手法的表达效果，下列句子不适合的是（　　）。
【选择题】
下列诗句中，没有使用比拟的修辞手法的一项是（）。
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