A.先辈[既然]已经为我们树立了典范，那么在社会主义物质文明与精神文明日益推进的今天，领导干部应如何去做呢？

B.有人说一切都是命运，[假如]是命运，也该像贝多芬说的那样，“扼住命运的咽喉”，做生活的主人。

C.[即使]从科学的观点看，知识是假的、错的和有害的，只要知其假、错和有害， 就可以将其变成有用的东西。

D.长期以来，社会上都以升学率作为评价学校以及教师的硬性指标，[尽管]中央一直反对这样做。