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【选择题】

逆向思维是一种比较特殊的思维方式，它的思维取向是与常人的思维取向相反。逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制地胡思乱想，而是训练一种小概率思维模式，即在思维活动中关注小概率可能性的思维。根据上述定义，下列属于逆向思维的是：

A.人弃我取，人进我退，人动我静，人刚我柔

B.以某一复杂问题的形成为发散点，尽可能多地把它与别的事物组合成新问题

C.以某一复杂问题的结果为发散点，推测出造成结果的各种原因

D.将人们通常思考问题的思路稍加扭转，“歪打正着”

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【选择题】
定向思维是指根据以往的知识经验形成的方向、方法或程序进行思维活动的过程，与发散思维相对。根据上述定义，下列不属于定向思维的是：
【选择题】
根据以上定义，下列属于逆向思维的是（ ）
【选择题】
根据以上定义，下列属于逆向思维的是（）
【选择题】
下列属于思维指向相反的两种思维是( )。
【选择题】
形式运算阶段儿童思维的主要特征是可逆与补偿、抽象思维、系统思维和（ ）。
【选择题】
根据上述定义，以下没有使用逆向思维的是：
【填空题】
（ ）思维．也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。
【选择题】
与归纳思维方向相反的思维方法是()。
【选择题】
根据以上定义，下列各项未体现逆向思维的是（）。
【填空题】
形式运算阶段的儿童不仅具备了 的可逆思维，而且具备了 的可逆思维。
【选择题】
所谓思维定势，就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律，在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了思维路线、方式、程序、模式。下列现象属于思维定势的是：
【选择题】
发散思维是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决答案的思维模式。下列属于发散思维的一项是( )。
【选择题】
根据思维的指向性，可将思维分为（　　）
【选择题】
根据上述定义，以下哪项中没有使用逆向思维？
【选择题】
发散思维：是指沿着不同的方向，不同的角度思考问题，从多方面寻找解决答案的思维模式。下列属于发散思维的是
【选择题】
前运算阶段儿童思维的主要特征是自我中心，思维的不可逆性和()。
【选择题】
根据思维的指向性，可以把思维分为（　　）。
【选择题】
动作思维亦称“直观动作思维”，其基本特点是思维与动作不可分，离开了动作就不能思维。动作思维的任务或课题是与当前直接感知到的对象相联系的，解决问题的思维方式不是依据表象与概念，而是依据当前的感知觉与实
【判断题】
小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。（）
【选择题】
思维定势又称“习惯性思维”，是指人们按习惯的,比较固定的思路去考虑问题,分析问题，表现为在解决问题过程中做特定方式的加工准备。它阻碍了思维的开放性和灵活性，造成思维的僵化和呆板。这使得人们不能灵活运
【选择题】
形象思维是指以形象为思维载体的思维，与抽象思维相对。以下不是形象思维的是：
【选择题】
逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新，在经济管理中常用的主要是（ ）
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大学生思维发展处于由形式逻辑思维向（　）逻辑思维过渡的阶段。
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一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化的思维品质称为思维的(　　)。
【判断题】
初中学生的思维是形象思维到形式思维的过渡。（　　）
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强制性思维，又称思维云集，指患者头脑中出现大量不属于自己的思维，这些思维不受患者意愿的支配，强制性的在大脑中涌现，好像在外力作用下别人思想在自己脑中运行，内容大多杂乱无序，有时甚至是患者所厌恶的。根
【选择题】
属于多种思维的综合表现的思维形式是
【选择题】
—个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化的思维品质称为思维的（ ）。
【选择题】
发散性思维是一种从不同的方向、途径和角度去设想、探求多种答案，最终使问题获得圆满解决的思维方法。以下属于发散性思维的一项是( )。
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