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【问答题】

皮亚杰与维果茨基的知识建构观无明显差异。
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【问答题】
试述维果茨基和皮亚杰的认知发展观，并比较其异同。
【选择题】
与皮亚杰的认知发展理论相比，维果茨基的认知发展理论更强调
【问答题】
简述皮亚杰和维果茨基关于幼儿自言自语行为的观点。
【选择题】
皮亚杰的“三山实验”证明了低龄儿童的思维带有明显的（ ）特点。
【选择题】
下列关于维果斯基和皮亚杰的说法，正确的是( )。
【选择题】
皮亚杰理论的基本观点是（ ）
【选择题】
以下观点与皮亚杰的认知发展理论不符合的是( )。
【选择题】
皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于( )。
【选择题】
按皮亚杰的观点，7～11岁儿童的思维处于()。
【选择题】
关于教学与发展的关系，皮亚杰的基本观点是
【选择题】
皮亚杰关于儿童思维发展有四个明显阶段，前运算阶段的年龄是（　　）。
【选择题】
按照皮亚杰的观点，2～7岁儿童的思维处于（　　）。.
【问答题】
简述皮亚杰的认知发展观对教育的意义。
【问答题】
简述皮亚杰认知发展实质与阶段。
【选择题】
根据皮亚杰发生认识论观点，道德发展第四阶段（　　）
【问答题】
简述皮亚杰认知结构理论的主要内容。
【选择题】
按皮亚杰的观点，形式运算阶段思维的主要特点包括()。
【选择题】
关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是
【选择题】
皮亚杰认为，儿童获得守恒观念的标志是思维表现出（　　）。
【问答题】
简述皮亚杰认知发展阶段的基木理论。
【选择题】
维果茨基的心理发展观认为（ ）。
【问答题】
简述维果茨基的心理发展观。
【选择题】
按照皮亚杰的观点，认知发展的前运算阶段一般在（）。
【选择题】
皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是
【选择题】
皮亚杰有关发生认识论的研究，说明个体身心发展的（　　）
【问答题】
简述皮亚杰的认知动力说。
【选择题】
皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（ ）。
【选择题】
皮亚杰阐述适应理论和建构学说时所用的基本概念包括（ ）。
【选择题】
皮亚杰的感知运动阶段是指（ ）
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