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【选择题】

英国哲学家洛克的“白板说”是（ ）的典型代表。

A.外铄论

B.内发论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论

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【判断题】
英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（）
【填空题】
英国哲学家洛克的___________是外铄论的典型代表。
【选择题】
英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（　　）。
【选择题】
英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。
【选择题】
英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。
【选择题】
英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种(　　)。
【选择题】
英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（　　）。
【选择题】
英国哲学家洛克提出“白板说”， 认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于( ).
【选择题】
英国教育家洛克的“白板说”出自他的著作（　）。
【选择题】
英国教育家洛克的教育代表作是（ ）
【判断题】
洛克是最早提出“分权学说”的哲学家。（）
【问答题】
简述马克思主义对德国古典哲学、英国古典经济学和英法两国的空想社会主义学说的继承与创新。
【选择题】
提出“白板说”的哲学家是（　　）。
【判断题】
英国哲学家华生提出了 “白板说”，认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容，可以任意涂抹。（）
【选择题】
“白板说”是外铄论的典型代表，其倡导者是()。
【选择题】
德国古典哲学是马克思主义的直接理论来源之一，其代表人物是（ ）
【填空题】
形式教育论的代表人物有英国的洛克和瑞士 的_。
【选择题】
德国古典哲学是马克思主义的直接理论来源之一，其代表人物有（ ）
【选择题】
德国古典哲学的主要代表人物是()。
【选择题】
英国古典经济学的代表人物是（ ）
【选择题】
英国近代学校教育制度是一种典型的()。
【选择题】
著名的“白板说”是以下哪位哲学家提出来的（）
【判断题】
德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。 （ )
【判断题】
把课程用作教育科学的专门术语，始于英国教育家洛克。 （ ）
【选择题】
英国古典政治经济学是马克思主义的直接理论来源之一，其代表人物是（ ）
【选择题】
从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（ ）。
【选择题】
华生受俄国巴甫洛夫经典条件反射学说的影响，继承美国桑代克的方法论，建立了（　　）。
【选择题】
德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的( )
【填空题】
外铄论在美国的典型代表是行为主义心理学家（ ）。
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