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【选择题】

有的教练员在运动员训练的过程中会记录运动员的成绩，批阅运动员的训练日记，专门组织测试以及时了解运动员的变化。这表明教练员运用了（　　）

A.适宜负荷原则

B.周期安排原则

C.区别对待原则

D.有效控制原则

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【选择题】
训练方法是教练员完成训练任务、提高运动员竞技能力的（　　）
【选择题】
激发运动员参与训练与比赛的兴趣，满足运动员的合理需要，发挥运动员在训练中的主体作用，这指的是（　　）
【选择题】
激发运动员参与训练与比赛的兴趣，满足运动员的合理需要，发挥运动员在训练中的主体作用，这指的是（ ）
【选择题】
为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动是（ ）。
【选择题】
教练员∶运动员∶赛场
【选择题】
运动员：陪练员
【选择题】
运动员—陪练员（ ）
【选择题】
现在运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有()。
【选择题】
某省游泳队进行了为期一个月的高原集训，集训最后一日所有队员进行了一次队内测试，几位教练预测了一下队员的成绩：张教练说：这次集训时间短，没人会达标。孙教练说：有队员会达标。王教练说：省运会冠军或国家队
【选择题】
某省游泳队进行了为期一个月的高原集训，集训最后一日所有队员进行了一次队内测试，几位教练預测了一下队员的成绩:张教练说:这次集训时间短，没人会达标。孙教练说:有队员会达标。王教练说:省运会冠军或国家队
【选择题】
在体育界，运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（　　）。
【选择题】
优秀的有氧训练运动员初级训练适应包括下列哪一项（）
【选择题】
通过体育训练的运动员，在完成动力性定量负荷时，动脉血压的变化特点是（　　）
【选择题】
教练员经常帮助运动员放弃因裁判员误判而导致情绪异常及不合理的想法。该训练方法属于( )。
【判断题】
运动员进行力量训练时，通常先练习大肌肉群，后练习小肌肉群。（　　）
【选择题】
利用高原训练提高长跑运动员运动能力的主要生理机制是（　　）。
【选择题】
下列哪一项通常出现在运动员过度训练的早期( )
【选择题】
教练员以运动员为中心，以平等、合作的态度管理运动队，这种领导方式的类型属于（ ）。
【选择题】
长期耐力训练运动员的心脏形态结构会发生变化，主要表现为( )。
【选择题】
系统训练原则是指持续地、（　　）地组织运动训练过程的训练原则。
【选择题】
产生腾跃等训练主要用于发展拳击运动员的（　　）
【选择题】
田径运动员赛前小周期训练时，负荷的安排一般采用（ ）。
【选择题】
优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有（）。
【选择题】
优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有（　　）
【选择题】
变化训练法的目的是提高运动员的积极性、趣味性、适应性和（　　）
【选择题】
下列训练方法中，最有利于运动员建立和巩固动力定型的是（　　）
【选择题】
现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明了教师的劳动具有（ ）。
【选择题】
现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练。这说明了教师的劳动 具有（ ）
【选择题】
田径运动员赛前小周期训练时，负荷和强度的安排一般采用( )
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