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【选择题】

马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（）

A.真正自由的发展

B.真正全面和自由的发展

C.有条件的自由发展

D.有条件的全面发展

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【选择题】
马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（　　）
【选择题】
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指(　　)。
【选择题】
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（　　）。
【选择题】
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。
【选择题】
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（ ）。
【选择题】
马克思主义关于人的全面发展是指人的( )的多方面发展。
【选择题】
马克思主义关于人的全面发展学说认为，（　　）是实现人的全面发展的社会条件。
【选择题】
马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是
【选择题】
马克思主义实现人的全面发展的唯一途径是（ ）。
【选择题】
马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（　　）。
【选择题】
马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（）。
【选择题】
马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).
【选择题】
马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指（　　）。
【选择题】
马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。
【选择题】
马克思主义关于人的全面发展学说认为，培养全面发展的人的唯一途径是（　　）
【选择题】
马克思主义认为,实现人全面发展的根本途径是（ ）
【选择题】
马克思关于人的全面发展理论认为，( )是实现人的全面发展的社会条件。
【选择题】
马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。
【选择题】
马克思主义认为真正的人的全面发展在( )时期能够实现。
【选择题】
马克思主义认为真正的人的全面发展在（ ）时期能够实现。
【选择题】
马克思主义认为，人的全面发展（ ）
【选择题】
马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（ ）。
【判断题】
马克思认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。
【问答题】
试述马克思主义关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。
【选择题】
在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（）。
【问答题】
马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点是什么
【选择题】
马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是(　　)。
【选择题】
马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（ )
【选择题】
马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（　　）。
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