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【选择题】

教师的行为不应该（ ）

A.稳重大方

B.潇洒自然

C.彬彬有礼

D.拘谨呆板

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【选择题】
评价教师某道德行为时，应该（ ）。
【问答题】
请从教师职业行为规范的角度，分析本例中教师的教学行为。作为一名教师应该怎样对待这样的事情?
【问答题】
请从教师职业道德行为角度，评析该教师的教育行为。(14分)
【问答题】
试评价该教师的教学行为。
【选择题】
某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。该教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范( )
【选择题】
如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法（ ）
【选择题】
某教师不讲个人卫生，衣服脏了也不洗，他认为教师把课教好就行，其他的无所谓。该教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范?(　　)
【问答题】
问题：运用教师观的知识，评价该教师的行为。
【问答题】
(2)分析该教师教学行为的可取之处和存在的不足。
【选择题】
根据以上教学实录。对该教师的教学行为评价不正确的是()。
【问答题】
问题：请对该教师的教学行为进行评析。
【问答题】
请结合材料，从教师观的角度，评析该教师的教育行为。
【问答题】
请从教师职业道德素养角度，评价该教师的教育行为。
【判断题】
某教师因教育方式不当对学生进行人格侮辱后，学生因不堪忍受而自杀，该教师的行为有过失的因素，要承担相应的法律责任。( )
【选择题】
某民族小学的学生以本民族的小孩为主，该校教师用本民族通用语言进行教学，该教师的教学行为（　）。
【问答题】
(2)针对该教师的教育行为提出建议。
【选择题】
下列不属于教师职业应有的行为是（　　）。
【问答题】
请从教师职业道德的角度，评析该老师的教育行为。
【选择题】
作为教师，你认为应该怎样做（　　）
【判断题】
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。（ ）
【问答题】
问题：该教师的行为是否正确，是否践行了教师职业道德的要求。
【问答题】
请从教师职业道德的角度，评析该数学老师的教育行为。
【问答题】
问题：试从教师职业理念的角度，评析该老师的教学行为。
【选择题】
一般情况下，幼儿教师进行教学时应该使用（）。
【问答题】
请运用新课改的教育观分析该教师的教育行为。
【选择题】
心，教师应该()。
【问答题】
运用教师观的知识，评价该老师的行为。(14分)
【选择题】
在学生进行头手倒立时，教师应该（　　）
【选择题】
在进行教师道德评价时，应该做到（ ）。
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