【问答题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。
《信息安全》是高中信息技术教材中的一课，通过学习本课，学生能够知道加密和解密的基本原理及其在生活中的应用；知道穷举法破解密码的原理、了解密码安全设置及使用的注意事项，提高信息安全意识。教学对象：高中一年级学生，学生大多有使用密码的生活经验，但不了解密码的基本原理，多数学生设
置的密码过于简单，且习惯于“一个密码到处用”。教学准备：
材料①：猪圈密码，亦称朱高密码或共济会密码，是一种以格式为基础的简单替代式密码，图12是猪圈密码密钥及示例。
材料②：《穷举法破译密码》微课视频。
材料③：密码强度测试网站，界面截图如图13所示。
教学环境：多媒体网络教室。教学用时：1课时（45分钟）。
要求：
（1）请利用教学材料①创设情境，导入本课教学内容。（15分）
（2）请利用教学材料②和③设计教学活动，促进学生对穷举法破解密码原理的理解和应用。（20分）
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