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【问答题】

对于低年级学生而言，采用分数、奖品等外部激励非常有效，但随着年龄的增长，学生必须增强内部学习动机。作为小学教师，您认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机?

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【问答题】
（2）作为教师应如何培养和激发学生的学习动机？
【问答题】
为激发学生的学习动机，教师应如何增强教学的吸引力？
【选择题】
有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（　）。
【选择题】
有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（）
【问答题】
试述如何培养和激发学生的学习动机。
【问答题】
联系教学实践论述如何培养和激发学生的学习动机
【问答题】
（3）作为教师，如何正确激发学生的学习动机？（5分）
【选择题】
有的小学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。
【问答题】
怎样培养和激发内部学习动机?
【问答题】
如何激发和培养小学生的学习兴趣?
【问答题】
联系实际，论述如何培养和激发学生的学习动机。
【问答题】
试述教师在教学实践中应如何激发学生的学习动机。
【选择题】
强调在学校教育中应根据学生的年龄、性别、种族等特点使用不同学习动机类型激发学生学习的心理学家是
【问答题】
举例说明如何培养与激发大学生的学习动机。
【选择题】
有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习，有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习，有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于（ ）。
【问答题】
如何根据学习动机理论，激发学生的学习动机?
【问答题】
如何激发学生的学习动机？
【问答题】
(2)结合教学实际，谈谈如何激发学生的学习动机，促进学生学习。
【问答题】
如何有效激发学习动机?
【判断题】
学生为获得教师的表扬而努力学习属于低级的学习动机。（ ）
【问答题】
(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?
【问答题】
(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机
【选择题】
在教育情境中，教师激发学生外在学习动机常用的措施有()。
【问答题】
联系教学实际，论述如何激发学生的学习动机。
【填空题】
根据学习动机的（ ），可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。
【问答题】
结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
【问答题】
简述应当怎样培养与激发学生的学习动机。
【问答题】
结合目前的教育实践和社会状况，谈谈如何培养和激发学生的学习动机。
【选择题】
学生为了获得奖励而学习，这样的学习动机属于（　　）
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