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【选择题】

教育是一切社会发展与延续的必要条件，是所有社会中年轻一代必不可少的条件。只要人类社会存在就有教育活动的存在。从这个意义上说，教育具有（ ）

A.生物性

B.历史性

C.永恒性

D.阶级性

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【选择题】
“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。”这句话说明教育 具有（ )
【选择题】
只要人类社会存在，就存在着教育，这体现了教育的（　　）
【选择题】
“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有（）。
【选择题】
“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有(　)。
【选择题】
“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是（　　）。
【问答题】
“百年大计，教育为本”、“经济要发展，教育先行”、“社会主义建设必须靠教育，教育必须为社会 主义现代化建设服务”，请你运用教育与社会关系的原理分析：我国现在为什么要把教育放在 “优先发展”的战略地位？
【判断题】
动物界与人类社会一样，也存在教育活动。（ ）
【选择题】
孔德说：“真正的个人是不存在的。只有人类才存在。因为不管从哪方面看，我们个人的一切发展，都有赖于社会。”这种教育目的论属于()。
【问答题】
“百年大计，教育为本。” “经济要发展，教育须先行。”“社会主义建设必须依靠教育,教育必须为社 会主义现代化建设服务。”请你运用教育与社会关系的原理分析:我国现在为什么要把教育放在“优 先发展”的战
【选择题】
“经济要发展，教育要先行”，说明教育在社会发展中的作用具有( )
【判断题】
教育可以超越它所依存的社会条件，对人的发展发挥它的能动作用。 （ ）
【判断题】
教育是人类社会特有的一种社会实践活动（　　）。
【选择题】
家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设，社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作，主要包括()。
【填空题】
教育是人类社会特有的活动 ，_是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。
【选择题】
《学会生存》中说：“教育在历史上第一次为一个尚未存在的社会培养新人。”这句话反映了基础教育中的（）。
【选择题】
教育与人类社会共始终，说明教育具有( )
【判断题】
教育法规是人类社会的产物，贯穿于人类社会的始终，伴随着教育的存在而存在。（ ）
【判断题】
人文精神的缺失，必然导致人的发展和社会发展的严重迷失，所以某种意义上来说，幼儿园教育就是人文教育。（　　）
【选择题】
教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是（ ）。
【填空题】
在一定的社会条件下，决定教育领导权的社会因素是（ ）。
【选择题】
衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（ ）。
【选择题】
“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中造成一个社会的我，这便是教育的目的。”这句话体现的教育目的观是（ ）
【填空题】
《中华人民共和国教育法》第五条规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、__________，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
【选择题】
学校中使用的教材是一代又一代人智慧的结晶。这主要说明了教育对一定社会文化的发展具有()。
【选择题】
个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别？（）。
【选择题】
作为资源，（　　）是人和一切动植物赖以生存的环境条件，是人类社会生活和生产活动所必需的物质基础，也是维持人类社会发展的主要能源之一。
【选择题】
在教育活动中，只有当受教育者意识到教育目的对自身未来成长的必要或意义时，才能把它作为努力方向，不断地按照教育目的的要求发展和提高自己。这说明教育具有()。
【判断题】
高校教育既是一项社会教育活动，也是一项社会经济活动。（ ）
【选择题】
一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是（ ）。
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