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【选择题】

科尔伯格研究儿童道德发展所采用的方法是( )。

A.文献法

B.对偶故事法

C.角色扮演法

D.两难故事法

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【选择题】
科尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法是（ ）
【选择题】
科尔伯格研究道德发展的阶段理论所采用的方法是（　　）。
【选择题】
柯尔伯格研究儿童道德认知采用的方法是（ ）。
【选择题】
科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
【填空题】
科尔伯格研究道德发展的主要方法是（ ）。
【选择题】
科尔伯格把儿童的道德发展分为( )。
【选择题】
柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。
【选择题】
在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，“好孩子”阶段属于（）。
【选择题】
心理学家柯尔伯格研究儿童道德判断的方法是()。
【选择题】
在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，“好孩子”的道德定向阶段属于（ ）。
【选择题】
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（ ）。
【选择题】
柯尔伯格用（ ）的方法来判定儿童道德发展阶段。
【选择题】
科尔伯格的研究表明，儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前习俗水平?（）
【选择题】
在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于（　　）
【选择题】
在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（　　）。
【选择题】
在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于。
【选择题】
在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（ )。
【选择题】
根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（ ）。
【填空题】
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于____________。
【选择题】
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于( )。
【选择题】
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认 的法律道德阶段属于（ ）。
【选择题】
柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是（　　）。
【选择题】
在科尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的儿童，其个体特征是( )
【选择题】
采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（　　）。
【选择题】
依据科尔伯格的道德发展理论，儿童尊重权威，维护普遍的社会秩序是道德发展到哪一阶段的表现?（　　）
【问答题】
科尔伯格的道德发展阶段理论
【选择题】
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )。
【问答题】
简述科尔伯格的道德发展阶段论。
【选择题】
科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平，六个阶段，其中学前期至小学低、中年级儿童处于（ ）。
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