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【选择题】

儿童心理发展存在着“关键期”，这一概念由（ ）首先提出。

A.皮亚杰

B.劳伦兹

C.桑代克

D.维果斯基

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【选择题】
儿童心理发展存在关键期，这一概念由（ ）首先提出。
【选择题】
心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明个体身心发展的( )
【选择题】
理学家提出了发展关键期或最佳期概念，这说明了个体身心发展的（ ）。
【选择题】
心理学家是根据身心发展的（）规律提出发展关键期的概念的。
【选择题】
心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的( )。
【选择题】
发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的。
【选择题】
第一个提出发展关键期概念的人是（ ）
【问答题】
简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期这几个概念。
【选择题】
儿童心理发展的主要关键期表现在()
【选择题】
儿童心理发展的关键期主要表现在（　　）。
【选择题】
发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的（　　）规律提出来的。
【选择题】
最早提出“关键期”这一概念的是()。
【选择题】
小学教育要抓住儿童发展的“关键期”，这是由于个体身心发展具有（　　）。
【选择题】
最近发展区这一概念是由( )提出的。
【问答题】
皮亚杰针对儿童认知发展提出的四个概念：________
【选择题】
（2020年真题）小学教育要抓住儿童发展的“关键期”，这是由于个体身心发展具有（　　）。
【填空题】
小学儿童思维发展在过渡中存在着一个明显的“关键年龄”，该“关键年龄”大约 在（ ）年级左右。
【选择题】
《中国儿童发展纲要》提出：为儿童提供必要的生存、发展、受保护和（ ）的机会和调节键，最大限度地满足儿童发展需要，发挥儿童潜能，将为儿童一生的发展奠定重要基础。
【选择题】
儿童心理发展的先学前期是指( )
【选择题】
就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这体现了儿童身心发展的（　　）。
【选择题】
儿童的各种心理过程和特性，初生时并不齐备，而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是（　　）。
【选择题】
德鲁克在()一书中首先提出“目标管理”的概念。
【选择题】
人的语言、思维的发展都分别存在着关键期，这说明人的身心发展具有（　　）。
【选择题】
最近发展区存在于儿童心理发展的（　　）。
【选择题】
教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的()。
【选择题】
作为概念，“功利主义”一词是由（ ）首先提出来的。
【选择题】
社会性别这一概念是从( )中发展出来的一个核心概念。
【选择题】
儿童从出生到一周岁和青春期这两个时期，心理发展的速度最快，而其他年龄阶段的发展速度相对平缓一些。说明了儿童心理发展的（　　）。
【选择题】
在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的( )
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