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【选择题】

渗透的学前儿童科学教育活动包括（　　）。

A.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育

B.集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育

C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其他教育活动中的科学教育

D.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育

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【判断题】
学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性教育活动三类。()
【选择题】
学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和（）。
【选择题】
学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和（　　）。
【选择题】
学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。
【选择题】
适宜于秋季进行的学前儿童科学教育活动的是观察（　　）。
【选择题】
学前儿童科学教育的情感的目标不包括以下哪个方面（）
【选择题】
教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（　　）。
【选择题】
幼儿园科学教育活动过程设计不包括（　　）。
【问答题】
(2)根据这一特性，教师在制定学前儿童科学教育活动目标时应该怎样做?
【问答题】
通过该案例你认为教师在制定学前儿童科学教育活动目标时应该怎么做?
【问答题】
通过该案例，你认为教师在制定学前儿童科学教育活动目标时应该怎样做？
【选择题】
学前儿童皮肤薄嫩，渗透作用（　　）。
【选择题】
学前儿童科学教育评价的一般步骤为（　　）。
【选择题】
学前儿童的皮肤薄嫩，渗透作用（）。
【选择题】
下列不属于学前儿童语言教育活动的是（ ）
【选择题】
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（　　）
【选择题】
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的（ ）
【选择题】
学前儿童的个人卫生教育内容不包括（　　）。
【选择题】
幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是( )。
【选择题】
根据儿童的身心特点和实际需要，有序、科学地安排一日活动。这体现了学前教育的（ ）
【选择题】
“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（　　）。
【选择题】
学前儿童语言教育评价主要包括两个方面( )。
【选择题】
幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动的设计原则是()。
【选择题】
学前儿童体育活动的主要形式是( )。
【选择题】
学前儿童体育活动运动负荷的特点是（）。
【问答题】
学前儿童家庭教育
【选择题】
学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是（　　）。
【选择题】
学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言方式和（　　）。
【问答题】
简述学前儿童体育活动的基本内容。
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