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【选择题】

幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（　　）。

A.课程实施

B.课程模式

C.课程形式

D.课程评价

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【选择题】
幼儿园课程内容是课程目标的（　　）。
【判断题】
幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （　　）
【选择题】
幼儿园课程组织是指创设良好的课程环境，使幼儿园课程活动兴趣化、有序化、结构化，以产生适宜的学习经验和优化的教育效果，是实现课程目标的过程。组织幼儿园课程应遵循的基本原则是( )。
【问答题】
幼儿园课程内容
【选择题】
幼儿园课程内容分为（　）。
【选择题】
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
【选择题】
幼儿园课程内容是由（　）决定的。
【判断题】
幼儿园课程的组织要以幼儿的间接经验为基础。
【选择题】
《义务教育化学课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容和（　　）四个部分。
【判断题】
目前我国幼儿园课程的主导定义是课程论。（　　）2
【选择题】
幼儿园课程内容选择的基本原则有（　　）。
【选择题】
培训课程分析主要包括课程目标分析和（ ）。
【选择题】
幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面，将学科知识有机地联系起来。这反映了幼儿园课程组织的()。
【问答题】
幼儿园课程目标的层次有哪些?(4分)
【选择题】
在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是（ ）
【选择题】
2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织类型是( )。
【选择题】
现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括()
【选择题】
幼儿园课程以（　　）为基础。
【选择题】
幼儿园课程以()为基础。
【选择题】
课程与教学内容组织的最基本标准包括（　　）。
【选择题】
“三维课程目标”的内容包括（ ）
【选择题】
现代课程理论认为，制约课程内容选择的因素主要包括（ ）。
【选择题】
幼儿园的课程和教学应该以（　　）。
【选择题】
某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程，决定将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容。该幼儿园的做法（ ）。
【选择题】
强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于 （ ）
【选择题】
培训课程设计包括安排课程内容，（ ），预设分组计划，分配培训课时。
【选择题】
培训课程设计包括安排课程内容，（　　），预设分组计划，分配培训课时。
【选择题】
从课程内容的组织方式来划分，课程可分为()
【问答题】
幼儿园课程目标取向上主要有哪些不同的观点?
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