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【填空题】
素质教育是促进学生( )的教育。强调考虑学生的个体差异,充分发展学生的个性。
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【选择题】
面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的( )
【填空题】
素质教育是面尚全体学生,促进学生全面发展的教育,它以培养学生_为重点。
【选择题】
学生发展的个别差异性要求教育坚持()。
【填空题】
素质教育是促进学 生_( )的教育。
【选择题】
教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。
【选择题】
素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一,必须面向全体学生,抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的()特点。
【选择题】
素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一,必须面向全体学生,抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的( )特点。
【选择题】
中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育,要加强人文素质和科学精神教育,加强集体主义和团结合作精神教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和( )协调发展。
【选择题】
中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育,要加强人文素质和科学精神教育,加强集体主义和团结合作精神教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和()协调发展。
【选择题】
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生的全面发展。
【选择题】
实施素质教育必须坚持“五育”并举,促进学生生动活泼地发展。这反映了素质教育是( )的教育。
【选择题】
实施素质教育必须坚持“五育”并举,促进学生生动活泼地发展。这反映了素质教育是()的教育。
【选择题】
面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展,体现了素质教育的()。
【选择题】
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德 育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。
【选择题】
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。
【判断题】
教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。( )
【选择题】
黄老师在设计教育教学活动时,会充分考虑学生的个别差异,根据不同发展水平学生的不同需要,选择相应的教学材料和教学方式。根据富勒和布朗的理论,张老师处在()。
【选择题】
1、美国中小学体育教学目标的实质就是通过体育促进学生在身体、()、社会、情感这四个方面的发展。
【选择题】
认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的积极性与主动性,这是()学习理论的观点。
【选择题】
“关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中所体现的工作方针
【选择题】
“关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展.尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中所体现的工作方针
【选择题】
素质教育对学生潜能开发和个性特长高度重视体现了素质教育的( )。
【选择题】
教育教学工作应当注重培养学生( ),促进学生的全面发展。
【选择题】
既要实现功能性的目标,又要体现形成性的要求,通过实现全面发展教育,促进学生个体的最优发展。这指的是素质教育( )的特点。
【选择题】
既要实现功能性的目标,又要体现形成性的要求,通过实现全面发展教育,促进学生个体的最优发展。这指的是素质教育的( )特点。
【选择题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把( )作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促
【选择题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把()作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学
【选择题】
教育教学工作应当符合教育规律和( ),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
【选择题】
教育教学工作应当符合教育规律和( ),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
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