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【判断题】

能从生活中和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣，是幼儿园数学教育领域的重要内容和要求。（　　）
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【选择题】
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、（ ），寓教育于生活、游戏之中。
【判断题】
尊重幼儿在游戏中的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。 ( )
【选择题】
幼儿园教育活动从（　　）角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动。
【问答题】
从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容，运用游戏化、生活化的教学方式，突出幼儿学习的自主性和积极性，在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情绪、态度、能力的培养。
【判断题】
尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。 （　　）
【判断题】
尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。()
【选择题】
游戏时，教师要求幼儿按要求拿出几个球，这属于幼儿数数活动中的( )。
【判断题】
幼儿园的教育活动应符合幼儿的兴趣和发展需要，活动内容应以儿童的要求为主。（　　）
【选择题】
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习重点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，这指出了（　　）。
【判断题】
幼儿是独立的人，因此教师要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。（　　）
【问答题】
结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园健康领域的目标、内容与要求以及指导要点。
【判断题】
游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。 ( )
【判断题】
游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。 （　　）
【问答题】
简述幼儿园艺术领域教育的内容与要求。
【选择题】
幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是（　　）。
【问答题】
在幼儿园领域教育活动中，为什么要关注幼儿学习发展的整体性。结合实例说明。
【选择题】
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（ ）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”
【选择题】
幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中，而且更重要的体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中，这体现了幼儿园课程特点之( )。
【选择题】
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了()和该领域教育教学的特点。
【问答题】
简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在科学领域要达到的目标有哪些?
【选择题】
在科学领域的学习中，幼儿除了学习科学探究及数学认知等相关内容．还可以获得其他领域的一些知识经验。例如，语言领域中的敢于表达表现、社会领域中的交往合作及规则意识等。这符合幼儿园教育活动内容()的特点。
【选择题】
从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。
【选择题】
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出，幼儿园的教育内容可以相对划分为( )、艺术、社会、语言、科学五个领域。
【选择题】
除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有教育活动都包含在()之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。
【问答题】
在幼儿园领域教育活动中，为什么要关注幼儿学习与发展的整体性?请结合实例说明。
【选择题】
从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可以分为游戏活动环境、学习活动环境和()。
【问答题】
请简要说明在《幼儿园教育指导纲要》中，科学教育的内容与要求。
【选择题】
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园教育内容相对划分为五大领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域是()
【选择题】
除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在（　　）之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。
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