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【选择题】

激发运动员参与训练与比赛的兴趣，满足运动员的合理需要，发挥运动员在训练中的主体作用，这指的是（　　）

A.有效控制原则

B.动机激励原则

C.区别对待原则

D.适时恢复原则

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【选择题】
激发运动员参与训练与比赛的兴趣，满足运动员的合理需要，发挥运动员在训练中的主体作用，这指的是（ ）
【选择题】
有的教练员在运动员训练的过程中会记录运动员的成绩，批阅运动员的训练日记，专门组织测试以及时了解运动员的变化。这表明教练员运用了（　　）
【选择题】
产生腾跃等训练主要用于发展拳击运动员的（　　）
【选择题】
利用高原训练提高长跑运动员运动能力的主要生理机制是（　　）。
【选择题】
在体育比赛中，运动员与运动员、运动员与裁判员之间发生冲突时，现场判罚的依据是（）?
【选择题】
训练方法是教练员完成训练任务、提高运动员竞技能力的（　　）
【选择题】
教练员∶运动员∶赛场
【选择题】
田径运动员赛前小周期训练时，负荷的安排一般采用（ ）。
【选择题】
在体育界，运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（　　）。
【选择题】
优秀的有氧训练运动员初级训练适应包括下列哪一项（）
【选择题】
田径运动员赛前小周期训练时，负荷和强度的安排一般采用( )
【选择题】
长期耐力训练运动员的心脏形态结构会发生变化，主要表现为( )。
【选择题】
现在运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有()。
【选择题】
变化训练法的目的是提高运动员的积极性、趣味性、适应性和（　　）
【选择题】
准备活动是指在比赛、训练和体育课正式开始前，为克服内脏器官的生理惰性，缩短进入运动状态的时间和预防运动创伤而进行的身体练习，为接下来的剧烈运动或比赛做好准备。下列不属于准备运动主要作用的是（ ）
【选择题】
长期从事耐力训练的运动员最大摄氧量比一般人高的主要原因是（ ）。
【选择题】
下列哪一项通常出现在运动员过度训练的早期( )
【选择题】
一次运动会上，赛前报名准备参加的男女运动员的人数之比为23：12。实际比赛时，有两名男运动员和三名女运动员因故没有参加比赛，使得实际参加比赛的男、女运动员的人数之比变为2：1。问实际参加比赛的运动员
【选择题】
运动员：陪练员
【选择题】
运动员—陪练员（ ）
【选择题】
在运动训练中，影响归因训练的可控性因素是（）。
【选择题】
通过体育训练的运动员，在完成动力性定量负荷时，动脉血压的变化特点是（　　）
【选择题】
运动员在篮球比赛防守中主要运的移动步伐是（　　）
【选择题】
系统训练原则是指持续地、（　　）地组织运动训练过程的训练原则。
【选择题】
教练员以运动员为中心，以平等、合作的态度管理运动队，这种领导方式的类型属于（ ）。
【选择题】
下列训练方法中，最有利于运动员建立和巩固动力定型的是（　　）
【选择题】
教练员经常帮助运动员放弃因裁判员误判而导致情绪异常及不合理的想法。该训练方法属于( )。
【判断题】
运动员进行力量训练时，通常先练习大肌肉群，后练习小肌肉群。（　　）
【选择题】
运动训练前常规体格检查的主要目的是（）。
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