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【选择题】

“天下九塞。雁门为首”，下列诗词描写“雁门关”的是（　　）。

A.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开

B.出关去，往辽东，诏徙十万填新丰

C.长城饮马寒宵月，古戍盘雕大漠风

D.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵

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【选择题】
“天下九塞。雁门为首”，下列诗词描写“雁门关”的是（　　）。
【选择题】
“天下九塞，雁门为首”，下列诗词描写“雁门关”的是：
【选择题】
在中国古代诗人眼中，大雁经常被视为书信的代名词，鸿雁传书是他们最为向往的意象之一。下列诗句中的大雁形象代表这一意象的是()。
【选择题】
学完《古诗十九首?涉江采芙蓉》，教师安排学生课下搜集描写荷花的古诗词。下列诗句中不符合要求的是(　　)。
【选择题】
学完《古诗十九首 · 涉江采芙蓉》，教师安排学生课下搜集描写荷花的古诗词。下列诗句中不符合要求的是（ ）。
【问答题】
李贺的《雁门太守行》中"黑云压寨城欲摧"的下一句是什么？
【选择题】
头雁∶雁阵
【选择题】
下列诗词中，不是描写节日情景的是()。
【选择题】
下列诗词与所描写节令不相符的是：
【选择题】
下列诗词与所描写的花对应错误的是（ ）
【选择题】
古诗常描写东风为春天的使者，下列诗句中，__________的“东风”不是指春天。
【选择题】
歌曲《鸿雁》这首歌曲的节拍应该是（ ）。
【选择题】
下列诗句中描写的不是春天景色的是()。
【选择题】
古诗常描写东风为春天的使者，下列诗句中，（ ）的“东风”不是指春天的使者。
【选择题】
“雁荡三绝”是指（）。
【选择题】
教师完成《渡荆门送别》一诗的教学后，通过与学生一起回顾学过的写景抒情诗作来巩固学生对此类诗词的认识。以下诗词中不属于写景抒情作品的是（　）。
【选择题】
大雁：南飞( )
【选择题】
鸿雁：书信
【填空题】
古诗文填空。 (1)__________，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) (2)剪不断，理还乱，是离愁，__________。(李煜《相见欢》) (3)李白在《渡荆门送别》中描写月映水中、云
【选择题】
学习古代诗词表现艺术选题，教师组织学生梳理诗句，探究诗歌化静为动的景物描写手法，下列适合的是（ ）
【选择题】
学习古代诗词表现艺术选题，教师组织学生梳理诗句，探究诗歌化静为动的景物描写手法，下列适合的是（ ）。
【选择题】
鸿雁：笺札：书信
【选择题】
鸿雁∶笺札∶书信
【选择题】
雪泥鸿爪：大雁
【选择题】
下列诗句描写菊花的是( )。
【选择题】
下列诗句描写泰山的是()。
【选择题】
下列诗句描写菊花的是
【选择题】
(5)小雁顺利诞生
【选择题】
下列诗句中，描写除夕的是：
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