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【选择题】

在现代教育学发展史上，出现了众多的教育学流派，其中文化教育学的代表人物是（ ）

A.梅伊曼

B.拉伊

C.狄尔泰

D.克伯屈

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【选择题】
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。
【选择题】
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（　　）。
【选择题】
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（　　）
【填空题】
传统教育学的代表者是（ ），现代教育学流派的代言人是（ ）。
【选择题】
教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）
【选择题】
教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(　　)
【选择题】
在世界教育史上被称为“现代教育学之父”的是（ ），他的《普通教育学》被公认为是第一本现代教育学著作。
【选择题】
现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（　　）
【选择题】
在现代教育科学体系中，教育学是（）。
【选择题】
在世界教育学史上，被公认为第一本现代教育学著作的是()
【判断题】
现代教育学派的代表是赫尔巴特。（）
【判断题】
当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。 （ ）
【选择题】
在西方古代教育史上，提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”，主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是
【选择题】
“现代教育派”的代表人物是（　　）。
【选择题】
被尊称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育家是（　　）
【选择题】
在教育学发展过程中，美国鲍尔斯、金蒂斯代表的学派是（　　）
【选择题】
在西方教育史上，被认为是“现代教育代言人”的教育家是（　）。
【选择题】
文化水平对教育的__________表现为：教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。（　　）
【选择题】
社会学派教育目的论的代表人物是（　　）。
【判断题】
美国教育家杜威是实用主义教育学的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》。 ( )
【选择题】
老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是（　）。
【选择题】
老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是( )
【填空题】
20世纪初实用主义教育学的代表人物杜威和他的著作《（ ）》对教育和教育学的发展产生了深远的国际影响。
【选择题】
在西方教育史上，首次提出教育心理学化的教育家是（ ）
【选择题】
在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（ ）。
【选择题】
在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是(　　)。
【选择题】
《普通教育学》是（）的教育学代表作。
【选择题】
在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（　　）。
【选择题】
（　　）是我国现代教育史上提倡乡村教育，兴办乡村学校的先行者。
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