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【选择题】

小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。

A.实践性

B.可行性

C.衔接性

D.发展性

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【选择题】
小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（　　）。
【选择题】
小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和( )。
【填空题】
我国小学阶段课程的基本性质，应体现基础性、{ }、发展性和{ }。
【填空题】
我国小学阶段课程的基本性质，应体现基础性、{pz_填空}、发展性和{pz_填空}。
【填空题】
我国小学课程应体现 （ ） 、基础性和（ ） 。
【选择题】
小学阶段课程的性质体现在（ ）。
【选择题】
普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性，设置两个必修课程模块，注重从（ ）三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。
【选择题】
义务教育阶段的数学课程标准应体现基础性、普及性、（　　），使数学教育要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
【判断题】
小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性、强制性。()
【选择题】
小学阶段的课程应体现( )。
【选择题】
小学阶段的课程应体现（ ）。
【选择题】
学生的年龄特征.、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（ ）。
【问答题】
小学阶段课程的性质是什么?
【选择题】
义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础性，要给学生提供未来发展所需要的（ ）。
【填空题】
英语课程标准将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别，这体现了英语课程基本理念中的“充分考虑语言学习的渐进性和__________”。
【选择题】
小学阶段课程性质表述符合的是( )
【判断题】
我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合f生和选择性。 ( )
【判断题】
必须课是国家和地方必须阶段所有学生发展的基础性要求（　　）。
【选择题】
根据《基础教育课理论》，我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程，这体现了课程结构具有(　　)
【选择题】
根据《普通高中音乐课程标准(实验)》规定，为体现普通高中新课程体系对课程内容应具有时代性、基础性和选择性的总要求，全面实现高中音乐的课程目标，满足学生对音乐的不同兴趣爱好和特长需求，高中音乐课程的内
【选择题】
下列表述中不符合小学阶段课程性质的是( )。
【问答题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出：“义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。”请简述初中阶段的
【选择题】
根据《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，小学阶段（　　）
【选择题】
《普通高中美术课程标准(实验)》中提出美术课程学习的基础性内容是（　　）。
【选择题】
根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有（ ）
【选择题】
根据《基础教育课程改革纲要（试行）》整体设置的九年一贯义务教育课程，小学阶段设置以综合为主的课程，初中阶段则设置（ ）。
【问答题】
高中数学课程是培养公民素质的基础性课程，简述“基础性”的含义，并举例说明。
【填空题】
普通高中地理课程标准基本理念之一是培养现代公民必备的 __________ ，设计具有时代性和基础性的高中地理课程，提供现代化公民必备的地理知识，增强学生地理学习能力和__________能力。
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音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在以下三个方面（ ）。
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