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【选择题】

在《陶罐制作》一课教学中，教学难点设计较为恰当的是（ ）。

A.了解陶艺的制作方法

B.感受陶艺的魅力

C.学习陶艺的基本工艺

D.掌握拉坯成型的技能

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【选择题】
在《藏书票设计》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（　　）。
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在《藏书票设计》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（ ）。
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在《了解纹样》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（　　）。
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在《动物泥塑》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（ ）。
【选择题】
在《楷书练习》一课教学中，教学重点的设计较为恰当的是（ ）。
【选择题】
在《油画静物写生》一课教学中，教学重点的设计较为恰当的是（ ）。
【选择题】
在《漫画人物创作》一课教学中，恰当的教学难点是（ ）。
【选择题】
《尝试体验中国画的笔墨情趣——学画中国画》一课的教学中，教学难点的设计较为恰当的是()。
【问答题】
请根据新课程教学理念，为九年级唱歌课《月之故乡》设计恰当的教学目标、教学难点。
【问答题】
(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计至少三个课堂提问。
【问答题】
设计《海报设计》一课教学目标、教学重点、难点、教学模式和教学流程。
【问答题】
以五年级下册《平行四边形的面积》为例，请具体分析学生的学习起点、教学重点、教学难点，并制作这一课的教学设计(设计要明确表明观点、逻辑清晰、证据恰当、有理有据)。
【问答题】
要求：(1)写出一篇规范完整的课时教学简案；(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；(3)合理地设计学习活动和作业要求；(4)设计至少三个课堂提问；(5)对教案中的主要环节作出设计说明。
【选择题】
在学习了请柬的基本知识后，适合作为《请柬的设计与制作》一课教学难点的是（ ）。
【问答题】
以五年级上册《分数的意义》为例，请具体分析学生的学习起点、教学重点、教学难点，并制作这一课的教学设计。
【问答题】
请根据《我们的微电影》为课题 1.请写出一篇规范、完整的课时教学简案。2.恰当设定本科的教学目标、教学重点和难点。 3.合理地设计的学习活动和作业要求。4.至少设计三个课堂提问。
【选择题】
在学习了请柬的基本知识之后，适合作为《请柬的设计与制作》一课教学难点的是( )。
【问答题】
要求：(1)导出一篇规范完整的课时教学简案；(2)根据需要选择和处理教材内容；(3)恰当设定本课的教学目标，教学重点和难点；(4)合理地设计学习活动和作业要求；(5)设计至少三个课堂提问；(6)对教
【选择题】
教学叶圣陶的《苏州园林》，教师引导学生准确把握本课学习重点。下列教学内容不恰当的是（ ）。
【问答题】
依据上述，确定本节课的教学重点、教学难点并结合教学内容，设计一个教学环节：如何突破重难点——光反应和暗反应。
【选择题】
在美术课堂教学中，大多数学生因为作业要求太高而为难时，下列做法不恰当的是（　　）。
【选择题】
在美术课堂教学中，大多数学生因为作业要求太高而为难时，下列做法不恰当的是（ ）。
【选择题】
在《中国山水画的意境》一课教学设计中，合理的教学重点是（　　）。
【选择题】
在美术课堂教学中，如果某学生发生问题行为，作为一名教师，下列措施不恰当的是（　　）。
【选择题】
下列选项中，适合作为“工艺美术欣赏——陶器”一课教学重点的是（　　）。
【问答题】
要求:(1)做到文本格式规范:(2)恰当设定本科的教学目标、教学重点和难点:(3)合理设计学习活动和作业要求。
【选择题】
学习《登高》，教师把“品味诗歌沉郁顿挫的风格，体会作者忧国忧民的情怀”作为教学的难点。以下对该教学设计的分析不恰当的是()。
【选择题】
将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。
【选择题】
在教学中，教师重视学生的年龄特征，了解学生的具体特点，恰当地把握教学难度。这遵循的是( )
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