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【选择题】

在《漫画人物创作》一课教学中，恰当的教学难点是（ ）。

A.了解漫画人物的基本知识

B.了解漫画人物的创作风格

C.了解漫画人物的类型

D.人物形象的夸张与变形

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【选择题】
在《动物泥塑》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（ ）。
【选择题】
在《陶罐制作》一课教学中，教学难点设计较为恰当的是（ ）。
【选择题】
在《油画静物写生》一课教学中，教学重点的设计较为恰当的是（ ）。
【选择题】
《尝试体验中国画的笔墨情趣——学画中国画》一课的教学中，教学难点的设计较为恰当的是()。
【选择题】
在《了解纹样》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（　　）。
【选择题】
在《藏书票设计》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（　　）。
【选择题】
在《藏书票设计》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（ ）。
【选择题】
在《楷书练习》一课教学中，教学重点的设计较为恰当的是（ ）。
【选择题】
《中国山水画》这一课的教学中，山水画的创作技法“勾、皴、擦、点、染”是教学重难点，学生往往难以理解和灵活运用的，于是王老师选择了示范法进行教学，对山水画技法作出了详细的讲解与点拨，王老师是根据()选
【选择题】
下列选项中，不适合作为初二《漫画》一课教学内容的是（　　）。
【选择题】
在画人像一课教学中，教师在黑板上，画了一位同学的头像。这种教学方法是。（　　）。
【问答题】
请根据新课程教学理念，为九年级唱歌课《月之故乡》设计恰当的教学目标、教学难点。
【选择题】
下列选项中，不适合作为初二《漫画》一课的教学内容的是（ ）。
【选择题】
在《中国山水画的意境》一课教学设计中，合理的教学重点是（　　）。
【问答题】
(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计至少三个课堂提问。
【选择题】
老师进人教室时发现黑板上画了自己的一幅漫画，同学们在窃窃私语。下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）。
【选择题】
在《敦煌壁画》一课中，不属于教学情境创设的方式是（ ）。
【选择题】
在漫画课上，教师未开讲，先在黑板上快速画出大家熟知人物的漫画像，即刻引起学生的极大兴趣，由此导入课题的导入方法是（ ）。
【问答题】
设计《海报设计》一课教学目标、教学重点、难点、教学模式和教学流程。
【选择题】
在教学中，教师重视学生的年龄特征，了解学生的具体特点，恰当地把握教学难度。这遵循的是( )
【选择题】
王老师在《中国古代山水画》课程中带领学生朗读古诗，欣赏古代山水画作，同时动手创作，这一教学内容属于一下哪个教学领域（ ）。
【选择题】
某教师擅长国画，在课堂教学中仅传授国画技法，以显示其特长，对于上述评价恰当的是( )
【问答题】
要求：(1)写出一篇规范完整的课时教学简案；(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；(3)合理地设计学习活动和作业要求；(4)设计至少三个课堂提问；(5)对教案中的主要环节作出设计说明。
【选择题】
在美术课堂教学中，大多数学生因为作业要求太高而为难时，下列做法不恰当的是（　　）。
【选择题】
在美术课堂教学中，大多数学生因为作业要求太高而为难时，下列做法不恰当的是（ ）。
【选择题】
在美术课堂教学中，如果某学生发生问题行为，作为一名教师，下列措施不恰当的是（　　）。
【问答题】
要求：(1)导出一篇规范完整的课时教学简案；(2)根据需要选择和处理教材内容；(3)恰当设定本课的教学目标，教学重点和难点；(4)合理地设计学习活动和作业要求；(5)设计至少三个课堂提问；(6)对教
【问答题】
请根据《我们的微电影》为课题 1.请写出一篇规范、完整的课时教学简案。2.恰当设定本科的教学目标、教学重点和难点。 3.合理地设计的学习活动和作业要求。4.至少设计三个课堂提问。
【选择题】
某教师在讲《铅笔淡彩》一课时，发现近半数学生没有带绘画工具，这种情况下，较为恰当的教学策略是（ ）。
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