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【选择题】

“道之所存，师之所存也。”这句话反映了教师职业角色中的()角色。

A.“传道者”

B.“示范者”

C.“授业、解惑者”

D.“研究者”

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【选择题】
“道之所存，师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的（　　）角色。
【判断题】
“道之所存，师之所存也”，此话反映教师扮演传道者角色（　　）。
【选择题】
“道之所存，师之所存也”，体现了教师（）角色。
【选择题】
“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（　）。
【选择题】
“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是( )
【选择题】
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（ ）。
【选择题】
“师者，人之模范。”教师活动的这一本质特点，体现了教师职业的(　　)角色。
【选择题】
“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（　　）。
【选择题】
教师所扮演的职业角色包括（ ）。
【选择题】
“师者也，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（　　）特点。
【选择题】
“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（ ）特点。
【选择题】
“师者也，教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的（　　）特点。
【选择题】
我国古代《礼记》中就有“师也者，教之以事而喻诸德者也”。这句话体现了教师职业道德要求的（　　）
【选择题】
—般来说，教师所扮演的职业角色不包括（ ）。
【选择题】
教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段（　　）
【选择题】
教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（　　）
【选择题】
教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（　）。
【选择题】
教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段( )
【选择题】
一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（ ）。
【选择题】
一般来讲，教师所扮演的职业角色不包括( ) 。
【选择题】
教师的职业角色有( )。
【选择题】
教师职业的最大特点是职业角色的多样化，下列角色，不符合教师职业的是()。
【选择题】
教师职业的最大特点是职业角色的多样化，一般来说，教师的角色包括（ ）
【选择题】
定位教师这一职业角色的前提是（ ）。
【问答题】
试述教师职业角色的多样化，以及教师职业在人类社会发展中所起的作用。
【判断题】
教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。( )
【选择题】
（ ）不属于教师职业的角色。
【选择题】
教师的职业角色主要有（ ）
【选择题】
教师的职业角色主要是（　　）
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