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【填空题】

关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论、___________。
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【选择题】
对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（ ）。
【选择题】
对个体身心发展的动因持外铄论观点的代表人物有（）。
【填空题】
我国古代性恶论的代表人物是___________，性恶论属于个体身心发展动因的外铄论。
【选择题】
从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学者是（）。
【选择题】
历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设。下列学说中，支持“外铄论”观点的是
【选择题】
从人的身心发展的动因看，属于外铄论者的学者是（ ）。
【选择题】
关于个体身心发展的动因理论有（
【选择题】
在有关人的身心发展动因问题上持内发论观点的是（）。
【选择题】
在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是（）。
【选择题】
关于个体身心发展的动因观点有（　　）。
【选择题】
关于个体身心发展的动因的观点有（）。
【填空题】
关于身心发展的动因问题，主要存在着内发论、（ ）、（ ）等不同的解释。
【选择题】
在个体身心发展观上，外烁论的代表人物是（　　）
【选择题】
关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论（　　）
【选择题】
强调“人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善”，这种理论是（　　）
【选择题】
个体身心发展的动因有（）。
【选择题】
皮亚杰有关发生认识论的研究，说明个体身心发展的（　　）
【选择题】
在个体身心发展动因这一问题上，遗传决定论者一般主张( )。
【选择题】
关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论，最有代表性的是（　　）的复演说
【问答题】
试论述个体身心发展的一般规律。
【判断题】
内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。 （）
【选择题】
压力和个体的身体素质对疾病的发生同时起作用，持这种观点是理论称为()。
【填空题】
个体身心发展受__________、环境、__________、主观能动性等因素影响。
【填空题】
内发论者一般强调人的身心发展的动力主要源于人自身的内在需要。中国古代内发论的代表人物是{ }。
【选择题】
“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的（）。
【判断题】
孟子是中国古代外铄论观点的代表人物。（　　）
【选择题】
在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（　　）
【选择题】
在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（）
【填空题】
内发论者一般强调人的身心发展的动力主要源于人自身的内在需要。中国古代内发论的代表人物是{pz_填空}。
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