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【问答题】

案例：某高校实习生张老师来到东风路中学初一（3）班实习。通过近一个月的实习，张老师的教学能力得到了一定的提升，但是实习指导老师发现，张老师在体育课教学还明显存在教学组织动作示范方向的问题，图1是知道老师在张老师教蹲踞式起跑时拍摄的一张纪实照片，请仔细观察图片回答下列问题。

中学体育学科知识与教学能力,历年真题,2016年下半年教师资格证考试《体育与健康学科知识与教学能力》（初级中学）真题

针对张老师教学中存在的问题提出改进意见。
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问题：请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，分析李老师教学中的问题，并针对问题提出改进意见。
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问题：分析吴老师教学中存在的问题，并提出改进建议。
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问题:分析吴老师教学中存在的问题，并提出改进建议。
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依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析张老师教学中存在的问题（7 分）并针对问题提出改进建议。(8 分)
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问题：请你根据张老师的情况分析问题出现的原因，并提出合理化意见帮助她改进教学。
【问答题】
问题：根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，分析张老师教学中的叧问题，并针对问题提出改进建议。
【问答题】
问题：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析张老师教学中的问题（7分），并针对问题提出改进建议（8分）。
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问题：依据《义务教育音乐课程标准（2011 年版）》的基本理念，分析李老师教学中存在的问题（7分），并针对问题提出改进建议。（8分）
【问答题】
问题:依据《义务教育音乐课程标准( 2011年版)》的基本理念,分析李老师教学中存在的问题(7分),并针对问题提出改进建议。(8分)
【问答题】
(2)针对该教师“纯净物和混合物”概念教学中存在的问题提出改正措施。
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问题：依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,分析老师教学中的问题，并针对问题提出改进建议。
【问答题】
对所存在的问题进行分析，并提出改进意见。
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(2)针对上述教学片段中存在的问题，给出改进后的教学思路。
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(2)针对上述教学片段中存在的问题，给出改进的思路。
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(2)针对上述教学片段中存在的问题，给出改进后的教学思路。(20分)
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分析李老师借用当下社会流行元素进行教学的优点和存在的问题，并对问题提出改善建议。
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问题：依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析老师教学中的问题（7分），并针对问题提出改进建议（8分）。
【问答题】
根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析金老师教学中的问题（7分），并针对问题提出改进建议（8分）。
【问答题】
根据《义务教育音乐课程标准（2011 年版）》 基本理念， 分析金老师教学中的问题（7 分）， 并针对问题提出改进建议（8 分）
【问答题】
问题：根据《义务教育音乐课程标准》(2011年版)的基本理念，分析金老师教学中的问题(7分)，并针对问题提出改进建议(8分)。
【问答题】
张老师的教学过程存在什么问题？
【问答题】
问题：根据《普通高中音乐课程标准（实验)》的基本理念，对徐老师教学中存在的问题进行分析，并提出改进建议。（15分）
【问答题】
问:请指出案例中张老师教学存在的问题什么?请说明理由。
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(2)如果你是音乐老师，针对案例中的问题，提出改进建议。
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问题：试用思想品德课程与教学理论，指出上述作业批改中存在的问题并指出改进意见。
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(2)针对上述教学片段中的问题，提出改进的教学思路。(15分)
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问题:依据《普通高中音乐课程标准(2017年版2020修订)》基本理念,分析老师教学中的优点与问题，并针对问题提出改进建议。
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(2)请针对学生答案中存在的问题提出教学建议。
【问答题】
问题：请运用思想政治课教学理论，对本教学片段中问题设置的优缺点进行评析，并针对问题设置存在的缺陷提出修改建议。
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