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【问答题】

材料：下面是某思想政治老师关于“国际关系的决定性因素”的教学设计片段。

中学思想品德学科知识与教学能力,历年真题,2017上半年教师资格考试《思想品德学科知识与教学能力》高级中学真题

问题：请运用思想政治课教学理论，对本教学片段中问题设置的优缺点进行评析，并针对问题设置存在的缺陷提出修改建议。
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问题：请运用思想政治课程教学理论，简要分析课堂教学中存在的问题。
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问题：请根据思想政治课程与教学评价的基本原理，分析该地区政治教师在对学生评价过程中取得的成绩和存在的 问题，并提出改进建议。(20 分 )
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依据《普通高中音乐课程标准(2017年版2020修订)》基本理念,对教学设计展开阶段的优点和问题进行评析，并针对问题提出改进建议。
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问题：分析此课的优缺点，并针对缺点提出改进建议。
【问答题】
请运用思想政治课程教学理论，简要分析课堂教学中存在的问题。
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问题：请结合初中思想品德学科教学理论知识，针对该教师在课堂组织中出现的问题提出优化建议。
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问题：结合思想品德课程与教学的相关理论，简析该教师在教学方面存在的问题并提出改进建议。(12分)
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问题:依据《普通高中音乐课程标准(2017年版2020修订)》基本理念,分析老师教学中的优点与问题，并针对问题提出改进建议。
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问题：针对上面的教学片段，评价其优缺点。
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问题：依据思想政治课程与教学有关理论，分析该教学设计中所设置的探究性问题有何特点。(20 分 )
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问题：运用思想政治课程教学理论，对上述导入环节进行简要评析。
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问题：结合材料．请从思想政治课新课标教学理念角度对上述教学片段进行分析。
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问题：请运用高中思想政治课程标准中评价建议的相关知识，分析该教师对两位学生的评价存在什么样的问题?
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问题：请你分析本课的缺点，并提出改进建议。
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问题：依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,分析老师教学中的问题，并针对问题提出改进建议。
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问题：依据《义务教育音乐课程标准（2011 年版）》的基本理念，分析李老师教学中存在的问题（7分），并针对问题提出改进建议。（8分）
【问答题】
问题:依据《义务教育音乐课程标准( 2011年版)》的基本理念,分析李老师教学中存在的问题(7分),并针对问题提出改进建议。(8分)
【问答题】
(2)针对上述教学片段中存在的问题，给出改进后的教学思路。
【问答题】
问题：根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，分析张老师教学中的叧问题，并针对问题提出改进建议。
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分析李老师借用当下社会流行元素进行教学的优点和存在的问题，并对问题提出改善建议。
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问题：分析吴老师教学中存在的问题，并提出改进建议。
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问题:分析吴老师教学中存在的问题，并提出改进建议。
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问题：对郝老师“评价要求”的优、缺点进行评析，并提出改进建议。
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(2)针对上述教学片段中存在的问题，给出改进的思路。
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问题：请运用思想品德课的教学评价功能理论，对该学生的作业答案进行点评。
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问题： 从优点，问题，建议三方面对该课的教学进行分析与评价。
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问题：从优点、问题、建议三方面对该课的教学进行分析与评价。
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(2)针对上述教学片段中的问题，提出改进的教学思路。(15分)
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问题：依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析老师教学中的问题（7分），并针对问题提出改进建议（8分）。
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