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【问答题】

综合运用创设游戏活动区的理论，根据幼儿年龄特点，设计一个幼儿园中班游戏活动区方案。
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【问答题】
综合运用创设游戏活动区的理论，根据幼儿年龄特点，设计一个中班游戏活动区方案。
【问答题】
设计一个幼儿园游戏活动方案。
【选择题】
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括（　　）。
【选择题】
幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有（　　）。
【问答题】
设计一个幼儿园中班区域活动。
【选择题】
关于幼儿园区域游戏活动。以下看法正确的是( )。
【问答题】
请根据幼儿游戏的基本特征，试分析案例中的活动是不是真正意义上的游戏活动。
【问答题】
幼儿园游戏活动的价值有哪些?
【问答题】
怎样使游戏为幼儿园的基本活动
【判断题】
幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。
【问答题】
试述游戏作为幼儿园最基本活动的依据。
【问答题】
幼儿园为何必须以游戏为基本活动?
【问答题】
李老师设计了一个“三只蝴蝶’’的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶，又选了若干幼儿扮演花朵。结果，幼儿兴趣不高，表现被动。还没等游戏结束，一个幼儿就问李老师：‘‘老师，游戏完了吗?我们可以自己玩了吧
【选择题】
某幼儿园通过游戏培养儿童的动手能力和想象能力，同时购置了多份游戏材料，并根据孩子的年龄层次进行分层教育。这体现了幼儿园环境创设的()。
【问答题】
(2)活动中张老师参与了幼儿的游戏，请结合案例说明教师合理参与幼儿游戏应注意什么问题。
【选择题】
在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是（ ）
【选择题】
幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　　）为主。
【选择题】
从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。
【问答题】
简述怎样使游戏成为幼儿园的基本活动。
【问答题】
简述如何使游戏成为幼儿园的基本活动。
【选择题】
从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可以分为游戏活动环境、学习活动环境和()。
【选择题】
幼儿园教育活动从（　　）角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动。
【问答题】
请为幼儿园托(小)班设计一份“我爱幼儿园”的活动方案。
【问答题】
幼儿园游戏条件的创设应考虑哪些方面?
【问答题】
围绕重阳节，设计一个幼儿园中班活动方案。
【问答题】
论述如何使游戏成为幼儿的基本活动。
【判断题】
游戏是幼儿自觉的学习活动。
【选择题】
下列关于幼儿游戏活动区的布置，说法正确的是（　　）
【问答题】
简述小班幼儿的游戏特点。
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