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【选择题】

中国古代的思想家荀子，英国的洛克均强调教育的价值，对教育的作用持乐观的态度，关注的重点是学习，这种观点属于（　）。

A.内发论

B.外铄论

C.动因论

D.多因素论

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【选择题】
中国古代的思想家荀子，英国的洛克均强调教育的价值，对教育的作用持乐观的态度，关注的重点是学习，这种观点属于（　）。
【填空题】
反映古代教育思想的代表著作首先是记述孔子教育思想观点的《____》。
【选择题】
英国教育家洛克的教育代表作是（ ）
【选择题】
以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（ ）。
【判断题】
“教育无目的论”是美国教育思想家杜威的观点。（　　）
【判断题】
教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。（　　）
【判断题】
把课程用作教育科学的专门术语，始于英国教育家洛克。 （ ）
【选择题】
中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在()中。
【选择题】
强调古典自由教育，注重经典名著的学习，对美国高等教育和成人教育产生了广泛影 响的教育思潮是（ ）
【选择题】
持“性恶论”观点的中国古代思想家是（）。
【选择题】
中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（ ）
【选择题】
对中国古代教育经验和儒家教育思想进行高度概括与总结的著作是（ ）。
【填空题】
孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家，其教育思想在他的言论记载《（ ）》中有充分的反映。
【判断题】
英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。 （ ）
【选择题】
中国古代思想道德教育的特点主要有( )
【判断题】
注重教育的价值，对教育改造人的本性，形成社会所要求的知识、能力、态度等， 都持积极乐观态度的是内发论。 ( )
【选择题】
中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，( )
【判断题】
提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。．（）
【选择题】
最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是( )。
【选择题】
最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是（　　）。
【问答题】
简述教育思想史上有代表性的教育目的观及其基本观点。
【选择题】
《论语》中记述孔子教育思想观点的有（　　）。
【选择题】
认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。
【选择题】
认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（　　）
【选择题】
教育要尊重学生的兴趣、需要和价值，教学应以学生为中心，持这一观点的是（ ）。
【选择题】
关于教育的起源一直是众说纷纭,其中，我国古代的朱熹所持的观点是（ ）
【填空题】
中国古代荀子认为，人性本恶。人所表现出来的善，是外在力量作用的结果，这种观点属于{ }。
【选择题】
音乐教育疏导，是指在通过音乐对大学生进行心理健康教育的过程中，既强调________、发扬民主，又注重________、科学引导。加强音乐教育疏导是大学生思想、心理以及行为活动规律的客观要求。
【选择题】
在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（ ）。
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