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【选择题】

班级管理的模式有( )。

A.常规管理

B.平行管理

C.分散管理

D.民主管理

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相关 试题

【选择题】
班级管理的模式有( )。
【选择题】
班级管理常用的模式有（）。
【选择题】
班级管理常见的几种模式有（　　）
【选择题】
班级管理的模式包括（ ）。
【填空题】
班级管理的主要模式有（ ）、平行管理、（ ）和目标管理。
【选择题】
班级管理的几种模式包括（）。
【问答题】
简述班级管理的几种模式。
【选择题】
下列选项属于班级管理常用的模式有（　　）。
【选择题】
下列选项属于班级管理常用的模式有__________。
【问答题】
简要说明班级管理的几种模式。
【问答题】
简述我国班级管理的主要模式。
【选择题】
班级管理模式中的“目标管理”是由（ ）提出的。
【选择题】
在班级管理模式中，目标管理的提出者是（ ）
【选择题】
班级管理模式中的“目标管理”是由（　　）提出来的。
【选择题】
美国管理学家德鲁克提出的班级管理模式是（ )
【选择题】
在班级管理模式中，强调以自我管理为中心的是（ ）。
【选择题】
在常用的集中班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是（ ）。
【选择题】
班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式 是（ ）。
【选择题】
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是（　）。
【选择题】
老师在管理班级时，让每位学生都轮流当班干部。这属于（ ）模式。
【填空题】
班级管理的内容主要有（ ）、班级制度管理、班级教学管理和（ ）。
【选择题】
特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级，在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式，他总是先对班级进行一个总体的管理，通过班集体再去影响每一个同学，反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体
【判断题】
教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级。（）
【选择题】
班主任李老师在班级管理过程中，与学生共同确定班级总体目标．然后转化为各个小组目标，并最终落实到个人目标。这种班级管理模式属于（ ）。
【选择题】
班级管理方式属于（ ）
【选择题】
通过制定和执行规章制度去管理班级的班级管理方式是（　　）。
【选择题】
班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级（）。
【填空题】
班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为____和____，形成目标体系，推动班级管理的管理方式。
【填空题】
班主任在班级管理中最适合的领导方式 是_。
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