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【问答题】

阅读下列材料，并回答问题。

某中学老师因临时有事，私自请她的同事代课。后来，学校知道了此事，便在年终师德考核时给这位擅自请人代课的老师定为不合格。老师们议论纷纷，有的说：“学校的做法太不合理了，又没让学生闲着，都是老师，谁上课还不是一样。”有的说：“学校这样处理是合理的，否则，以后老师都随便请人代课，怎么对学生负责呢”

(1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》对师德考核结果不合格者有哪些具体的处罚规定

(2)联系材料分析，应如何提高教师的职业道德修养
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请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养，提高教师职业道德素质的意义。
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请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。
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　　请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。
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(2)联系材料阐述教师应如何提高知识直观的效果。
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(2)上述材料是如何体现教师践行职业道德规范的?
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(2)上述材料是如何体现教师践行职业道德规范的
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教师提高职业道德修养的根本途径是（ ）
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教师提高职业道德修养的根本途径是（　　）
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结合材料和自身实际，谈谈如何加强高校教师师德修养。
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结合教师职业道德，分析材料中教师的行为。
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教师职业道德修养最高层次是（　　）
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请结合上述材料，谈谈如何加强自己的职业道德修养。
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教师职业道德修养
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试从教师职业道德的角度分析此材料。
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教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。( )
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教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来，这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的(　　)原则。
【选择题】
教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来，这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的（　　）原则。
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