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【选择题】

健康教育常用评价方案有( )

A.不设对照组的前后测试

B.非等同比较组设计

C.随机对照实验

D.简单时间系列设计

E.符合时间系列设计

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【选择题】
健康教育常用评价方案有( )
【选择题】
健康教育常用评价方案有（）等种类。
【选择题】
常用于健康教育形成评价和过程评价的方法是（ ）。
【选择题】
健康教育计划的评价通常包括（）等。
【选择题】
健康教育效应评价又称
【选择题】
口腔健康教育常用方法不包括（　　）。
【选择题】
口腔健康教育的常用方法不包括
【选择题】
健康教育评价的目的不包括（ ）。
【选择题】
对口腔健康教育评价不包括
【选择题】
健康教育结局评价指标包括（）
【选择题】
健康教育效应评价指标包括（）
【选择题】
健康教育结局评价指标包括( )
【选择题】
健康教育过程评价的指标包括（）
【选择题】
健康教育过程评价的指标包括（ ）
【选择题】
健康教育亦或健康管理的（）这条主线，其实质就是健康教育计划或健康管理计划的设计、实施与评价的全过程。
【选择题】
对青少年进行健康教育，最常用的方式是
【选择题】
最适合健康教育效应评价的指标是（）
【选择题】
健康教育计划的（）着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。
【选择题】
对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，属于健康教育评价中的（ ）。
【选择题】
在健康教育计划中，确定优先项目的评价标准有
【选择题】
健康教育计划的过程评价应着重关注
【选择题】
健康教育计划的过程评价应着重关注（　　）。
【选择题】
健康教育计划的过程评价应着重关注（）。
【选择题】
健康教育中最常用的体语是（ ）。
【选择题】
通过查阅档案资料，目标人群调查和现场观察等方法完成的健康教育评价属于（ ）。
【选择题】
健康教育计划的（）是用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。
【选择题】
护士正在对一位长期吸烟的高血压患者进行健康教育。评价健康教育广度的指标是
【选择题】
护士正在对一位长期吸烟的高血压患者进行健康教育。评价健康教育质量的指标是
【选择题】
评价高血压健康教育的效果的指标包括。
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