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【选择题】

教育生物起源论的代表人物是（ ）。

A.孟禄

B.霍尔

C.利托尔诺

D.华生

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【选择题】
教育生物起源论的代表人物是(　　)。
【选择题】
教育“生物起源论”的代表人物是（　　）。
【选择题】
教育生物起源论的代表人物是（　　）。
【选择题】
教育的生物起源论的主要代表人物是（）。
【选择题】
教育心理起源论的代表人物是（）。
【选择题】
教育的生物起源说的代表人物是()。
【选择题】
教育的生物起源说的代表人物是（ ）。
【选择题】
教育的生物起源说的代表人物是（　　）。
【选择题】
教育生物起源说的主要代表人物是英国教育学家（　　）
【选择题】
下列人物中，（ ）属于教育的“生物起源说”的代表人物。
【选择题】
教育心理起源说的代表人物是（）。
【选择题】
教育的心理起源说的代表人物是
【选择题】
在有关教育起源的理论中，苏联的米丁斯基、凯洛夫是（　　）的代表人物。
【选择题】
教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其代表人物是（　　）。
【选择题】
教育的生物起源论和心理起源论都不科学，其共同错误是否认了教育的（ ）。
【问答题】
简述教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷。
【选择题】
教育无目的论的代表人物是（　　）。
【选择题】
教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。
【选择题】
教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（ ）。
【选择题】
“教育万能论”的代表人物有（ ）
【填空题】
教育的生物起源论和心理起源论从不同角度揭示了教育的起源，但他们的共同缺陷是都否认了教育的_属性。
【选择题】
个人本位教育目的论的代表人物是()。
【填空题】
实质教育论的主要代表人物是（ ）和（ ）。
【选择题】
认为人类的教育是起源于动物界中各类动物的生存本能活动，持这种观点的代表人物不包括（　　）。
【选择题】
社会本位教育目的论的代表人物是（）。
【选择题】
社会学派教育目的论的代表人物是（　　）。
【选择题】
社会本位教育目的论的代表人物是（　　）
【选择题】
教育目的社会本位论的代表人物是（）。
【选择题】
个人本位教育目的论的代表人物有（ ）。
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