我是一名新入职的体育老师， 在一次七年级的短跑蹲踞式起跑新授课教学中， 我按照起跑的竞赛技术要求进行教学， 效果却不尽人意。课的基本部分阶段， 在调整好队形后， 我详细地讲解、 示范了“各就位”（蹲立双手支撑）、“预备”

（抬起臀部重心前移）、“听枪跑”（迅速蹬离起跑器及加速跑） 三个环节， 还专门强调了“双手支撑间距多少厘米”“抬起臀部后大小腿的夹角为多少” 等技术细节， 用了大概十五分钟。 在示范讲解中， 同学们的注意力不太集中， 有的交头接耳， 甚至打闹。 我置之不理， 专注于自己的讲解与示范。 在随后的学生练习阶段， 大部分同学还是不能正确掌握所教的技术动作。 我反复提示， 同学们的学习兴趣还是不高。

问题：（1） 请指出该教师在教学中存在的主要问题。（6 分）

（2） 结合材料， 谈谈如何对竞技运动项目进行教材化处理。（9 分）