【问答题】

例如,把位置与气候条件联系起来;气候条件与森林资源联系起来·地形、气候、河流与水力资源联系起来;矿产贫乏与世界最大的原料进口国联系起来;海岸曲折、多良港、造船业发达、海运便利与开拓国际市场联系起来;四大工业区的临海分布与便利进出口联系起来;经济高速发展与重视智力开发、提高科技水平、积极开拓国际市场联系起来。

只有建立起知识结构的内部联系,才容易理解和掌握。

(1)何老师"日本"一课的教学结束语有哪些特色?(6分)

(2)简述地理课教学结束环节设计应该注意的问题。(10分)

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